home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ QRZ! Ham Radio 4 / QRZ Ham Radio Callsign Database - Volume 4.iso / digests / policy / 940226.txt < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1994-11-13  |  15.5 KB

  1. Date: Sun, 29 May 94 04:30:12 PDT
  2. From: Ham-Policy Mailing List and Newsgroup <ham-policy@ucsd.edu>
  3. Errors-To: Ham-Policy-Errors@UCSD.Edu
  4. Reply-To: Ham-Policy@UCSD.Edu
  5. Precedence: Bulk
  6. Subject: Ham-Policy Digest V94 #226
  7. To: Ham-Policy
  8.  
  9.  
  10. Ham-Policy Digest           Sun, 29 May 94       Volume 94 : Issue  226
  11.  
  12. Today's Topics:
  13.                    2m QSO's and Callsigns (2 msgs)
  14.                          CW is fun! (3 msgs)
  15.                         How can I get started?
  16.                         How do I get started?
  17.            Merge the CW test with the Theory Test (5 msgs)
  18.                    Where and How can I get started
  19.  
  20. Send Replies or notes for publication to: <Ham-Policy@UCSD.Edu>
  21. Send subscription requests to: <Ham-Policy-REQUEST@UCSD.Edu>
  22. Problems you can't solve otherwise to brian@ucsd.edu.
  23.  
  24. Archives of past issues of the Ham-Policy Digest are available 
  25. (by FTP only) from UCSD.Edu in directory "mailarchives/ham-policy".
  26.  
  27. We trust that readers are intelligent enough to realize that all text
  28. herein consists of personal comments and does not represent the official
  29. policies or positions of any party.  Your mileage may vary.  So there.
  30. ----------------------------------------------------------------------
  31.  
  32. Date: 28 May 94 18:51:05 GMT
  33. From: sdd.hp.com!col.hp.com!fc.hp.com!jws@hplabs.hpl.hp.com
  34. Subject: 2m QSO's and Callsigns
  35. To: ham-policy@ucsd.edu
  36.  
  37. Many hams apparently still don't know the ID rules changed a few years back,
  38. and that identifying the other station you're talking to is no longer
  39. required. New hams seem to pick up the habit from some of the old-timers, 
  40. and the "tradition" continues.
  41.  
  42. John, NK0R
  43.  
  44. ------------------------------
  45.  
  46. Date: Sat, 28 May 1994 00:07:28 -0500
  47. From: ihnp4.ucsd.edu!library.ucla.edu!europa.eng.gtefsd.com!gatech!news.ans.net!mailhost.interaccess.com!dyna2-3.interaccess.com!astaniec@network.ucsd.edu
  48. Subject: 2m QSO's and Callsigns
  49. To: ham-policy@ucsd.edu
  50.  
  51. >If memory serves me, we are required to ident every 10 minutes, and also
  52. >at the end of an exchange.  Many times I'll hear two people finish
  53. >a QSO, usually on a repeater, and each will say something like
  54. >XXXXX this is XXXXX, each giving the other persons call and then their
  55. >own.  I didn't realize the FCC rules required us to repeat each others
  56. >callsigns!  So if they don't have to do this, why do they, and will
  57. >I receive friction from others if I don't do it as well?  I have enough
  58. >to memorize as a software developer without having to commit calls to
  59. >memory so I can repeat them at QSO's end!
  60. >
  61.  
  62. You don't need to repeat the other stations call, but it is a sign
  63. of courtesy that you try to remember who you are talking to.  Kind of
  64. like using the person's name during the conversation.  People like to 
  65. hear their name used and hams like to hear that other people remember
  66. their callsign.
  67.  
  68. Don't you think that's a neat idea, Mike?
  69.  
  70. <see what I mean?>
  71.  
  72. 73 
  73.  
  74. ============================================================================
  75.  
  76. Art Staniec - N9UOF              | I've never gone looking for trouble.
  77. astaniec@home.interaccess.com    | It was always out there waiting...
  78.                                  |                       -Mack Bolan
  79.  
  80. ============================================================================
  81.  
  82. ------------------------------
  83.  
  84. Date: 27 May 1994 17:14:33 GMT
  85. From: ihnp4.ucsd.edu!swrinde!gatech!newsxfer.itd.umich.edu!zip.eecs.umich.edu!panix!ddsw1!news.kei.com!ssd.intel.com!chnews!cmoore@network.ucsd.edu
  86. Subject: CW is fun!
  87. To: ham-policy@ucsd.edu
  88.  
  89. Michael Silva (mjsilva@ted.win.net) wrote:
  90. : I can't make up my own mind on the subject, although I do have
  91. : leanings.  I was just trying to point out the errors in what is becoming
  92. : an anti-code cliche.  Mike, KK6GM
  93.  
  94. Hi Mike, did you mean clique? I'm not anti-code, I'm just pro-choice. I
  95. think it's wrong for pro-lifers to barricade abortion clinics and I think
  96. it's wrong for pro-coders to barricade amateur radio.
  97.  
  98. 73, KG7BK, CecilMoore@delphi.com
  99.  
  100.  
  101. ------------------------------
  102.  
  103. Date: Fri, 27 May 1994 14:22:40 GMT
  104. From: walter!dancer.cc.bellcore.com!not-for-mail@uunet.uu.net
  105. Subject: CW is fun!
  106. To: ham-policy@ucsd.edu
  107.  
  108. In article <2s0gar$fva@abyss.west.sun.com>,
  109. Dana Myers  <myers@spot.West.Sun.COM> wrote:
  110. >In article 275@ted.win.net, mjsilva@ted.win.net (Michael Silva) writes:
  111. >>In article <756Rnf0.78@amcomp.com>, Dan Pickersgill (dan@amcomp.com) writes:
  112.    A Model-T is an awesome thing. As is a good horse. But I see no reason to 
  113.    require a test of riding a horse for a drivers license.
  114.  
  115. >>This "analogy" keeps appearing where ever the code is discussed, with
  116. >>the intended effect being something like "yep, those code folks are
  117. >>about a century behind the times, har har!"
  118. >>Here's how the analogy should go.  See if it makes any difference:
  119.        .... text deleted ....
  120.  
  121. >>And that's why a knowledge of horsemanship is required to get a HF'ania
  122. >>drivers license.
  123.  
  124. >No, the reason the horsemanship is required is because HF'mania is
  125. >a member of a treaty that requires horsemanship for travel between
  126. >countries, and the treaty hasn't been updated quite yet.
  127.  
  128. BUT...
  129. The treaty doesn't require Olympic horsemanship, it only requires
  130. demonstrating a knowledge of horsemanship...so why does the HF'mania
  131. crowd continue to argue for demonstrating a skill level
  132. far above that required by the treaty :-)
  133.  
  134. >But, CW is fun.  Doesn't mean it should be a hard test requirement, though.
  135.  
  136. Agreed, per my comment above.
  137.  
  138. 73s
  139.  
  140. Standard Disclaimer- Any opinions, etc. are mine and NOT my employer's.
  141. -----------------------------------------------------------------------
  142. Bill Sohl (K2UNK) BELLCORE (Bell Communications Research, Inc.)
  143. Morristown, NJ             email via UUCP      bcr!cc!whs70
  144. 201-829-2879 Weekdays      email via Internet  whs70@cc.bellcore.com
  145.  
  146. ------------------------------
  147.  
  148. Date: 28 May 94 18:36:33 GMT
  149. From: dog.ee.lbl.gov!agate!apple.com!apple.com!not-for-mail@ucbvax.berkeley.edu
  150. Subject: CW is fun!
  151. To: ham-policy@ucsd.edu
  152.  
  153. rfm@urth.eng.sun.com (Richard McAllister) writes:
  154.  
  155. >In article <275@ted.win.net> mjsilva@ted.win.net (Michael Silva) writes:
  156.  
  157. >>Almost half the roads in the country (of HF'ania, if you please), are
  158. >>reserved for horses only, although a horse can legally use *any* road
  159. >>in the country. 
  160.  
  161. >Bzzzt.  The only CW-only bands are VHF.
  162.  
  163.  
  164. Notice that a horse may be allowed to use any road, but the rider has 
  165. to qualify as a jockey to be allowed to use all the available horse 
  166. trails.
  167.  
  168. The crazier rule is that you have to qualify as a jockey to operate
  169. voice-controlled station wagons on certain lanes on Hwy 20.  Heck, you 
  170. even have to become a jockey to ride a horse to the moon! 
  171.  
  172. Don't make much horse sense, does it?
  173.  
  174. By the way, there are lots of riders testing their horses on the horse
  175. trails this weekend.  Some long-distance riders even change the names of 
  176. their horses to make them more appealing for this weekend's test.
  177.  
  178. 73,
  179.  
  180. Kok Chen, AA6TY                kchen@apple.com
  181. Apple Computer, Inc.
  182.  
  183. ------------------------------
  184.  
  185. Date: 28 May 94 13:32:05 GMT
  186. From: agate!howland.reston.ans.net!gatech!newsxfer.itd.umich.edu!nntp.cs.ubc.ca!torn!news.unb.ca!coranto.ucs.mun.ca!nstn.ns.ca!nstn.ns.ca!nntp-user@ucbvax.berkeley.edu
  187. Subject: How can I get started?
  188. To: ham-policy@ucsd.edu
  189.  
  190. Hello There!
  191. I'm a student who is trying to start a radio station in my high school.  I've been
  192. reading this newsgroup for two weeks now but I'm still confused about the 
  193. equipment and terms you use.  If you could simplifiy the steps I would need to
  194. get my radio station going I would be very thankfull.  I am also unfamiliar
  195. with the lincencing and policies.  The more simple information the better.
  196.  
  197. Thanks in advance!
  198. Charles.
  199.  
  200. ------------------------------
  201.  
  202. Date: 28 May 94 13:05:35 GMT
  203. From: agate!library.ucla.edu!psgrain!nntp.cs.ubc.ca!torn!news.unb.ca!coranto.ucs.mun.ca!nstn.ns.ca!nstn.ns.ca!nntp-user@ucbvax.berkeley.edu
  204. Subject: How do I get started?
  205. To: ham-policy@ucsd.edu
  206.  
  207. HEY!  I'm looking for some information on how to start my own high school 
  208. radio station.  Any advice would be greatly appreachiated.  I've been reading
  209. this newsgroup for a while now but I still feel unfamiliar with the terms and 
  210. equipment you use.  Once again I'd love some info. on how to go about setting
  211. up my own radio station (for high school).
  212.  
  213. Thank You Very Much,
  214.  
  215. Charles.
  216.  
  217. ------------------------------
  218.  
  219. Date: 28 May 94 13:15:40 GMT
  220. From: news.delphi.com!BIX.com!hamilton@uunet.uu.net
  221. Subject: Merge the CW test with the Theory Test
  222. To: ham-policy@ucsd.edu
  223.  
  224. whs70@dancer.cc.bellcore.com (sohl,william h) writes:
  225.  
  226.  
  227. >Well, it's been several days now and no one seems to want
  228. >to comment on the suggestion that, except for the 5wpm
  229. >exam, that the 13wpm and 20wpm 10 question CW tests simply
  230. >be merged for scoring with the theory tests for general and
  231. >advanced.
  232.  
  233. I've got a better idea:  we'll combine not only the scoring, but
  234. also the tests themselves.  The VE's will send all the theory
  235. questions in code, you copy and work them and send the results
  236. back, also in code.
  237.  
  238. (Can you tell I'm also getting pretty tired of hearing the same
  239. arguments over and over, too?)
  240.  
  241. Regards,
  242. Doug Hamilton    KD1UJ    hamilton@bix.com    Ph 508-358-5715
  243. Hamilton Laboratories, 13 Old Farm Road, Wayland, MA  01778-3117, USA
  244.  
  245. ------------------------------
  246.  
  247. Date: 28 May 94 13:28:56 GMT
  248. From: world!barnaby@uunet.uu.net
  249. Subject: Merge the CW test with the Theory Test
  250. To: ham-policy@ucsd.edu
  251.  
  252. whs70@dancer.cc.bellcore.com (sohl,william h) writes:
  253.  
  254.  
  255. >Well, it's been several days now and no one seems to want
  256. >to comment on the suggestion that, except for the 5wpm
  257. >exam, that the 13wpm and 20wpm 10 question CW tests simply
  258. >be merged for scoring with the theory tests for general and
  259. >advanced.
  260.  
  261. >Could it be that those that are so emphatically pro-code
  262. >can offer no argument.  Indeed, it seems that such a proposal
  263. >should satisfy both those that are pro-code and those that
  264. >are not.  Merging the test scores still retains the
  265. >higher speed CW as a valid mode in terms of testing, but
  266. >it renders it no more important than all the other topics
  267. >that are tested for in the theory exam.  
  268.  
  269. >Remember, before commenting, that my suggestion is to retain
  270. >the 5wpm testing as a stand alone, 70% pass/fail element.
  271. >That retains more than is needed to satisfy international
  272. >treaty requirements.  
  273.  
  274. >But for the general and extra license testing, just
  275. >total the test questions and you pass if you have 75% 
  276. >correct...even if you missed every CW test question.
  277.  
  278. >It sure seems like a reasonable compromise approach for
  279. >now.
  280.  
  281. Well, Bill, I've been lurking on this debate for a while now
  282. This seems like a VERY workable concept to me.
  283. The argument that there would be increased "pollution" of the 
  284. reserved AmExtra CW frequencies shouldn't really matter.  If
  285. you can't copy at the speeds run down there, you probably won't
  286. be there, and if CW is "not your mode" then you won't be there
  287. anyway.
  288. I'll second your proposal heartily!
  289. Barnaby  AA1IB  Richard Barnaby  barnaby@world.std.com
  290.  
  291. ------------------------------
  292.  
  293. Date: Fri, 27 May 1994 19:20:05 GMT
  294. From: walter!dancer.cc.bellcore.com!not-for-mail@uunet.uu.net
  295. Subject: Merge the CW test with the Theory Test
  296. To: ham-policy@ucsd.edu
  297.  
  298. In article <2s5g2o$qg3@dancer.cc.bellcore.com>,
  299. sohl,william h <whs70@dancer.cc.bellcore.com> wrote:
  300. >Well, it's been several days now and no one seems to want
  301. >to comment on the suggestion that, except for the 5wpm
  302. >exam, that the 13wpm and 20wpm 10 question CW tests simply
  303. >be merged for scoring with the theory tests for general and
  304. >advanced.
  305.  ^^^^^^^^
  306.  
  307. OOPS...I should have said Extra.
  308.  
  309. Sorry for any confusion.
  310.  
  311. Standard Disclaimer- Any opinions, etc. are mine and NOT my employer's.
  312. -----------------------------------------------------------------------
  313. Bill Sohl (K2UNK) BELLCORE (Bell Communications Research, Inc.)
  314. Morristown, NJ             email via UUCP      bcr!cc!whs70
  315. 201-829-2879 Weekdays      email via Internet  whs70@cc.bellcore.com
  316.  
  317. ------------------------------
  318.  
  319. Date: Fri, 27 May 1994 19:01:44 GMT
  320. From: walter!dancer.cc.bellcore.com!not-for-mail@uunet.uu.net
  321. Subject: Merge the CW test with the Theory Test
  322. To: ham-policy@ucsd.edu
  323.  
  324. Well, it's been several days now and no one seems to want
  325. to comment on the suggestion that, except for the 5wpm
  326. exam, that the 13wpm and 20wpm 10 question CW tests simply
  327. be merged for scoring with the theory tests for general and
  328. advanced.
  329.  
  330. Could it be that those that are so emphatically pro-code
  331. can offer no argument.  Indeed, it seems that such a proposal
  332. should satisfy both those that are pro-code and those that
  333. are not.  Merging the test scores still retains the
  334. higher speed CW as a valid mode in terms of testing, but
  335. it renders it no more important than all the other topics
  336. that are tested for in the theory exam.  
  337.  
  338. Remember, before commenting, that my suggestion is to retain
  339. the 5wpm testing as a stand alone, 70% pass/fail element.
  340. That retains more than is needed to satisfy international
  341. treaty requirements.  
  342.  
  343. But for the general and extra license testing, just
  344. total the test questions and you pass if you have 75% 
  345. correct...even if you missed every CW test question.
  346.  
  347. It sure seems like a reasonable compromise approach for
  348. now.
  349.  
  350. Have a safe and pleasant Memorial Day Weekend.
  351.  
  352. Cheers,
  353.  
  354. Standard Disclaimer- Any opinions, etc. are mine and NOT my employer's.
  355. -----------------------------------------------------------------------
  356. Bill Sohl (K2UNK) BELLCORE (Bell Communications Research, Inc.)
  357. Morristown, NJ             email via UUCP      bcr!cc!whs70
  358. 201-829-2879 Weekdays      email via Internet  whs70@cc.bellcore.com
  359.  
  360. ------------------------------
  361.  
  362. Date: 29 May 94 01:16:37 GMT
  363. From: agate!howland.reston.ans.net!sol.ctr.columbia.edu!news.kei.com!ssd.intel.com!chnews!cmoore@ucbvax.berkeley.edu
  364. Subject: Merge the CW test with the Theory Test
  365. To: ham-policy@ucsd.edu
  366.  
  367. Michael P. Deignan (md@pstc3.pstc.brown.edu) wrote:
  368. : As it is, its nothing more than a biased poll, which for purposes of
  369. : representing the opinions of all amateurs is completely useless.
  370. : -- Michael P. Deignan
  371.  
  372. Hi Michael, I wonder how we might go about getting an unbiased poll of 
  373. this sort? Wonder if we could talk QST, 73, CQ, World Radio, etc. into 
  374. running a poll and counting the results? Has a bona fide pole ever been 
  375. attempted? A really interesting poll would be exit interviews with all 
  376. new hams who have just passed their test. It could be just one more
  377. question on the test. What code speed test do you favor for a General
  378. class license... (a) 13, (b) 10, (c) 5, (d) none at all
  379.  
  380. I would vote for 5 wpm. That would satisfy the treaty, allow for emergency
  381. communications, give everyone a taste of Morse code, and increase the
  382. average technical expertise within our ranks... yup, the 13 wpm code 
  383. requirement keeps out some really top notch RF design engineers and DSP 
  384. wizards that I know personally. They might be willing to learn 5 wpm and
  385. help drag us, kicking, screaming, and di-dah-ing into the 21st century.
  386.  
  387. 73, KG7BK, CecilMoore@delphi.com
  388.  
  389. ------------------------------
  390.  
  391. Date: 28 May 94 13:15:12 GMT
  392. From: agate!library.ucla.edu!psgrain!nntp.cs.ubc.ca!torn!news.unb.ca!coranto.ucs.mun.ca!nstn.ns.ca!nstn.ns.ca!nntp-user@ucbvax.berkeley.edu
  393. Subject: Where and How can I get started
  394. To: ham-policy@ucsd.edu
  395.  
  396. Hello there. 
  397. I'm trying to start my own high school radio station and although I,ve been 
  398. reading these newsgroups for a while I still am unfamiliar with the terms,
  399. equipment and policies and organizations which I would need to be familiar.
  400. If anyone could send me some generalized info on how i might be able to
  401. get my high school radio station off the ground, then please give me a shout.
  402.  
  403.  
  404. Thanks ever so much,
  405. Charles
  406.  
  407. ------------------------------
  408.  
  409. End of Ham-Policy Digest V94 #226
  410. ******************************
  411.